Spojená škola internátna

SNP 1653/152, Považská Bystrica

 

 

 

 

 

Organizačný poriadok

 

 

Vypracovala: Mgr. Darina Pristachová

 

 

 

 

 

 

 

Prvá časť

 Úvodná časť

 

Čl. 1   

Účel a obsah organizačného poriadku

 

Organizačný poriadok je základnou organizačnou normou  Spojenej školy internátnej v Považskej  Bystrici, SNP 1653/152, 017 07 Považská Bystrica.

Upravuje riadenie a organizáciu, určuje deľbu práce,  organizáciu orgánov na škole, práva  a zodpovednosť pracovníkov, vnútorné a vonkajšie vzťahy.

Čl. 2    Základné ustanovenie

 

            Na základe rozhodnutia  č. 2010-14685/33201:4-917/SŠI zo dňa 17. 9. 2010 MŠVVaŠ SR zaradilo do siete škôl a školských zariadení SR  Spojenú školu internátnu, SNP 1653/152 Považská Bystrica s organizačnými zložkami: Špeciálna základná škola internátna,  Základná škola pre žiakov s autizmom,  Praktická škola.

            Rozhodnutím číslo 2010/14685/33201:4-917/ŠI zo dňa 17. 9. 2010 MŠVVaŠ SR zaradilo do siete škôl a školských zariadení SR ako súčasť Spojenej školy internátnej, SNP 1653/152 Považská Bystrica: Školský internát, Školskú jedáleň, Centrum špeciálno-pedagogického  poradenstva,  Školský klub detí.

Rozhodnutím č. G/2013/00080-30     MŠVVaŠ SR  zaradilo do siete škôl ako organizačnú zložku Spojenej školy internátnej, SNP 1653/152, 017 07 Považská Bystrica: Špeciálnu materskú školu.

           

Spojená škola internátna, SNP 1653/152, Považská Bystrica je rozpočtovou organizáciou.

 

I. Identifikácia štátnej rozpočtovej organizácie:

1 Zriaďovateľ:                                    Okresný úrad, odbor školstva v Trenčíne

                                               Hviezdoslavova 3, 911 01 Trenčín

2. Názov:                                Spojená škola internátna, SNP 1653/152, Považská Bystrica

3. Sídlo:                                  Považská Bystrica

4. IČO:                                   31116175

5. Organizačné zložky:           Špeciálna základná škola internátna

                                               Základná škola pre žiakov s autizmom

                                               Praktická škola

                                              Špeciálna materská škola

6. Súčasti školy:                     Školský internát

                                               Školská jedáleň

                                               Centrum špeciálno-pedagogického poradenstva

                                               Školský klub detí

II. Vyučovací jazyk je slovenský jazyk

Čl. 3   

Právne postavenie a pôsobnosť SŠI

 

Spojená škola internátna je právnickou osobou,  vystupuje v právnych vzťahoch  svojim menom a nesie zodpovednosť vyplývajúcu z týchto vzťahov.

Štatutárnym orgánom organizácie je riaditeľka školy.

Je štátnou  rozpočtovou  organizáciou  oprávnenou vykonávať správu majetku štátu určeného na plnenie úloh v rámci jej predmetu činnosti,  ktorý je vecne a finančne vymedzený v účtovnej a operatívnej evidencii školy.  Predmetný nehnuteľný majetok je vedený na LV č. 6256 v Katastrálnom  úrade Trenčín, Správa katastra Považská Bystrica.

Svoju činnosť finančne zabezpečuje samostatne na základe

• rozpočtu vyčleneného zriaďovateľom
• doplnkových  mimorozpočtových  zdrojov

Finančné zabezpečenie predmetnej činnosti je realizované prostriedkami ŠR pridelenými v 

Zmysle zákona č. 597/2003 Z. z. o financovaní základným škôl, stredných škôl a školských zariadení v znení neskorších predpisov a nariadenia vlády SR č. 630/2008 Z. z., ktorým sa ustanovujú podrobnosti rozpisu finančných prostriedkov zo štátneho rozpočtu pre školy a školské zariadenia v znení neskorších predpisov. Čerpanie finančných prostriedkov ŠR je realizované v zmysle zákona č. 291/2002 Z. z. o Štátnej pokladnici a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov.

            Organizácia je zriadená na dobu neurčitú.

 

 Čl. 4  

Predmet činnosti Spojene školy internátnej

 

Základným  predmetom činnosti v Špeciálnej základnej škole internátnej je:

je poskytovanie vzdelávania žiakom:

• s mentálnym postihnutím
• s mentálnym postihnutím v kombinácii s iným postihnutím

Podľa stupňa mentálneho postihnutia s vnútorne člení na:

• variant A pre žiakov s ľahkým stupňom mentálneho postihnutia
• variant B pre žiakov so stredným stupňom mentálneho postihnutia
• variant C pre žiakov s ťažkým alebo hlbokým stupňom mentálneho postihnutia alebo pre žiakov s mentálnym postihnutím, ktorí majú aj iné zdravotné postihnutie, sú držiteľmi preukazu zdravotne ťažko postihnutých a nemôžu sa vzdelávať podľa variantu A alebo B.

Poskytuje aj vzdelávanie podľa individuálneho vzdelávacieho programu, ktorý rešpektuje špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby dieťaťa alebo žiaka.

Absolvovaním posledného ročníka špeciálnej základnej školy žiak získa primárne vzdelanie.

 

Praktická škola

• poskytuje vzdelávanie a prípravu  na jednoduché pracovné činnosti žiakov s mentálnym postihnutím a s autizmom alebo ďalšími pervazívnymi vývinovými poruchami s mentálnym postihnutím, ktorí ukončili špeciálnu základnú školu  a pre svoje postihnutie nemôžu pokračovať na OU
• pripravuje žiakov na život v rodine, na sebaobsluhu a praktické práce v domácnosti a zacvičuje ich na vykonávanie práce  tak, aby mohli vykonávať jednoduché pracovné činnosti pod dohľadom.

Absolvovaním praktickej školy žiaci získajú  nižšie stredné odborné vzdelanie.

 

Základná škola pre žiakov s autizmom vzdeláva žiakov:

• s autizmom alebo ďalšími pervazívnymi vývinovými poruchami bez mentálneho postihnutia
• s autizmom alebo ďalšími pervazívnymi vývinovými poruchami s mentálnym postihnutím.

Rozvíja kľúčové spôsobilosti na úrovni, ktorá je pre nich osobne dostihnuteľná. Plnia porovnateľné ciele vzdelávania ako ostatní žiaci základných škôl na primárnom a nižšom sekundárnom stupni vzdelávania.

Poskytuje aj vzdelávanie podľa individuálneho vzdelávacieho programu. Absolvovaním posledného ročníka základnej školy pre žiakov s autizmom žiak bez mentálneho postihnutia získa nižšie sekundárne vzdelanie a žiak s mentálnym postihnutím získa primárne vzdelanie.

Špeciálna materská škola  :

• zabezpečuje predprimárne vzdelávanie - výchovu a vzdelávanie detí predškolského  veku spravidla od 3 do 6 rokov a pre detí s odloženou povinnou školskou dochádzkou so zdravotným znevýhodnením, t.j. deti s mentálnym postihnutím a deti postihnuté s autizmom a inými pervazívnymi vývinovými poruchami.

 

            Súčasťou Spojenej školy internátnej je  školská jedáleň, ktorá zabezpečuje celodenné stravovanie žiakom  ubytovaným na internáte školy a stravovanie žiakom  denne dochádzajúcich do školy.

            Školský internát  zabezpečuje výchovu mimo vyučovania a prípravu na vyučovanie žiakom, ktorí sú v týždennej starostlivosti.

            Centrum špeciálno-pedagogického poradenstva   poskytuje komplexnú špeciálno-pedagogickú činnosť, psychologickú, diagnostickú, poradenskú, rehabilitačnú, preventívnu, metodickú a inú odbornú činnosť a súbor špeciálno-pedagogických intervencií deťom so zdravotným postihnutím vrátane detí s vývinovými poruchami. Špeciálno-pedagogická činnosť sa poskytuje deťom  materských škôl, základných škôl a stredných škôl a poradenskú činnosť  zákonným zástupcom a pedagogickým zamestnancom všetkých týchto detí a žiakov.

            Školský klub detí  zabezpečuje mimoškolskú  výchovu podľa výchovného programu školského zariadenia,   prípravu na vyučovanie, oddychovú a rekreačnú činnosť.

Spojená škola internátna plní ďalšie úlohy, ktorými ju poverí zriaďovateľ.                       

 

 

 

Druhá časť

 

Čl. 5   

Poslanie a hlavné úlohy Spojenej školy internátnej

 

Úlohy školy podrobne upravuje štatút školy, ktorý je neoddeliteľnou súčasťou  tejto organizačnej normy.

Čl. 6   

Organizačné členenie

 

            Sídlom SŠI je Považská Bystrica, SNP 1653/152.

            SŠI sa organizačne člení na:

• Špeciálnu základnú školu internátnu ( ďalej ŠZŠI )
• Praktickú školu ( ďalej PŠ )
• Základnú školu pre žiakov s autizmom ( ďalej ZŠ Au )
• Špeciálnu  materskú  školu (ŠMŠ)
• Školský internát ( ďalej ŠI )
• Školskú jedáleň (  ďalej ŠJ )
• Centrum špeciálno-pedagogického poradenstva ( ďalej CŠPP )
• Školský klub detí ( ďalej ŠKD )       

 

Čl. 7

            Zásady riadenia, stupne riadenia a ich oprávnenia

 

            V SŠI sa uplatňuje tento systém riadenia – vedúcimi zamestnancami sú:

• riaditeľka  školy
• zástupkyne  riaditeľky školy – zástupkyňa  štatutára

           – druhá  zástupkyňa riaditeľky  školy

• vedúca vychovávateľka
• finančná účtovníčka
• mzdová účtovníčka
• referent  na úseku financovania, administratívy a financovania
• vedúca školskej jedálne

 

 

 

Tretia časť

 

Čl. 8   

Organizačná štruktúra školy

 

            Podľa prílohy č. 1.

 

Čl. 9   

Organizačné jednotky a zamestnanci v priamej riadiacej pôsobnosti

 

            Do priamej riadiacej pôsobnosti riaditeľky  školy patria:

• zástupkyňa  riaditeľky školy – zástupca štatutára
•  druhá  zástupkyňa   riaditeľky  školy
• vedúca vychovávateľka
• finančné, mzdové a personálne účtovníčky
• vedúca školskej jedálne
• školník
• špeciálny  pedagóg, psychológ ,  sociálny pracovník a špec. pedadóg-fyzioterapeut  CŠPP
• výchovný poradca

 

Do priamej riadiacej pôsobnosti zástupkyne  riaditeľky  školy, štatutára patrí:

• A variant ŠZŠI – I. , II. stupeň - učitelia a asistenti učiteľa
• B variant - učitelia a asistentky učiteľa
• Vedúca MZ I. stupňa

• Vedúci PK v A variante  na II. stupni
• Praktická škola
• Vedúca MZ PŠ
• Vedúca MZ B variantu
• Koordinátori prevencie, výchovy k manželstvu a rodičovstvu, environmentálnej výchovy a Zdravej školy

 

Do priamej riadiacej pôsobnosti druhej zástupkyni  riaditeľky  školy patrí:

• Základná škola pre žiakov s autizmom –  učiteľky a asistentky učiteľa
• Vedúca MZ ZŠ Au
• ŠMŠ
• Vedúca MZ ŠMŠ
• C variant ŠZŠI - učitelia a asistentky učiteľa
• Vedúca MZ C variantu
• vedúci záujmovej činnosti

 

Do priamej riadiacej pôsobnosti vedúcej vychovávateľky patrí :

• ŠKD  vychovávateľky
• ŠI  vychovávateľky
• vedúca MZ vychovávateliek
•  pomocné vychovávateľky
• upratovačky

 

Do priamej riadiacej pôsobnosti vedúcej školskej jedálne patria:

• hlavné  kuchárky
•  pomocné kuchárky

 

Čl. 10 

Riadenie organizácie

Riaditeľka  školy

 

Na čele školy je riaditeľka  školy.

Riaditeľku  školy na  návrh Rady školy na základe výberového konania  vymenúva  prednosta Okresného úradu, odboru školstva v Trenčíne.

Funkčné obdobie riaditeľky školy je 5 rokov.

Pred skončením funkčného obdobia  môže odvolať riaditeľku  zriaďovateľ v zmysle zákona 596/2003 Z. z. §3 od. 7 až 9 .

Riaditeľka, ako štatutárny orgán školy, koná v jej mene vo všetkých jej veciach. 

 

Riaditeľka  školy zodpovedá za:

 

• dodržiavanie štátnych vzdelávacích programov určených pre všetky organizačné zložky,

ktoré riadi,

• vypracovanie a dodržiavanie školského vzdelávacieho programu a výchovného programu,
• dodržiavanie všeobecne záväzných právnych predpisov, ktoré súvisia s predmetom

činnosti   školy a školského zariadenia,

• vypracovanie a dodržiavanie ročného plánu ďalšieho vzdelávania pedagogických

zamestnancov,

• za správne, kvalitné a efektívne plnenie úloh,
• každoročné hodnotenie pedagogických a odborných zamestnancov,
• úroveň výchovno-vzdelávacej práce školy a školského zariadenia,
• rozpočet, financovanie a efektívne využívanie finančných prostriedkov určených na

zabezpečenie činnosti školy alebo školského zariadenia,

• riadne hospodárenie s majetkom v správe alebo vo vlastníctve školy,
• za dodržanie právnych a ostatných predpisov o bezpečnosti a ochrane zdravia pri práci a požiarnej ochrane, za týmto účelom pravidelne oboznamuje zamestnancov s novými predpismi,
• za prípravu uznesení z pedagogickej rady a opatrení z pracovných porád,
• zodpovedá za zabezpečenie a vedenie údajov potrebných do centrálneho registra v súlade s    § 58 a § 59 zákona č. 317/2009 Z. z. v znení  zákona č.138/2019 Z.z.,
• dodržiavanie zákona o ochrane osobných údajov žiakov i zamestnancov školy.

 

Riaditeľka  školy predkladá zriaďovateľovi na schválenie a rade školy na vyjadrenie:

 

• návrh rozpočtu na príslušný kalendárny rok,
• správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach podľa §14 ods.5 písm. e) zákona 596/2003 Z. z.,
• koncepčný zámer rozvoja školy
• správu o výsledkoch hospodárenia školy alebo školského zariadenia,
• informáciu o pedagogicko-organizačnom a materiálno-technickom zabezpečení výchovnovzdelávacieho procesu.

 

 

Riaditeľka  školy rozhoduje o:

 

• prijatí žiaka na školu – do jej všetkých organizačných zložiek,
• odklade začiatku povinnej školskej dochádzky žiaka,
• dodatočnom odložení plnenia povinnej školskej dochádzky žiaka,
• oslobodení žiaka od povinnosti dochádzať do školy,
• oslobodení žiaka od vzdelávania sa v jednotlivých vyučovacích predmetoch alebo ich častí,
• povolení plniť povinnú školskú dochádzku mimo územia Slovenskej republiky,
• uložení výchovných opatrení,
• povolení vykonať komisionálnu skúšku,
• povolení vykonať skúšku z jednotlivých vyučovacích predmetov aj uchádzačovi, ktorý   nie je    žiakom školy,
• určení príspevku zákonného zástupcu žiaka na čiastočnú úhradu nákladov za starostlivosť poskytovanú žiakovi v škole alebo školskom zariadení,
• individuálnom vzdelávaní žiaka,
• individuálnom vzdelávaní žiaka v zahraničí,
• umožnení štúdia žiaka podľa individuálneho učebného plánu.

 

 

Riaditeľka  školy riadi a kontroluje:

 

• prácu podriadených zamestnancov a pravidelne hodnotí vzťah zamestnancov k práci,

k pracovného kolektívu a ich pracovné výsledky,

• riadi a kontroluje dodržiavanie pracovnej disciplíny zamestnancov a v prípade jej porušenia vyvodzuje dôsledky v zmysle Zákonníka práce,
• činnosť poradných orgánov a komisií,
• všetku písomnú agendu a prípustnosť hospodárskych operácií.

 

Riaditeľka  školy ustanovuje do funkcií a odvoláva:

 

• vedúcich zamestnancov školy,
• vedúcich metodických orgánov,
• vedúcich a predsedov komisií,
• správcov kabinetných zbierok.

 

Riaditeľka školy vydáva / schvaľuje:

 

• kolektívnu zmluvu /po dojednaní s ZO OZ/,
• vnútorné smernice a predpisy školy,
• organizačný poriadok školy,
• pracovný poriadok školy /prerokuje sa aj v ZO OZ/,
• vnútorný poriadok školy – školský poriadok /prerokuje sa aj v Rade školy/,
• prevádzkový poriadok školy,
• organizovanie  školských výletov a exkurzií,
• rozpočet školy a jeho čerpanie,
• predkladané materiály v oblasti bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci, požiarnej a civilnej   ochrany,
• školský vzdelávací program, ktorý si môže zriaďovateľ vyžiadať,
• plán práce školy na príslušný školský rok /schvaľuje PR/,
• ročný plán kontinuálneho vzdelávania po súhlase zriaďovateľa,
• rozvrh hodín na príslušný školský rok /po prerokovaní v PR/,
• rozdelenie úväzkov pedagogických zamestnancov a ich zaraďovanie do kariérových  pozícií,
• rozvrh dozorov,
• výchovné opatrenia žiakom /po prerokovaní v PR/.

 

Riaditeľka školy ďalej:

 

• zisťuje a bezodkladne odstraňuje príčiny pracovných úrazov a chorôb z povolania,
• kontroluje vedenie  ich evidencie, oznamuje ich príslušným orgánom a robí opatrenia na ich    nápravu,
• priznáva odmeny a všetky ďalšie pohyblivé zložky mzdy v zmysle platných mzdových  predpisov,
• priznáva a pri zmene podmienok výkonu práce odníma osobné ohodnotenie,
• vytvára vhodné pracovné podmienky,   aby výkon práce bol kvalitný, hospodárny a bezpečný,
• zabezpečuje personálne obsadenie školy,
• prijíma zamestnancov do pracovného pomeru, zabezpečuje vyhotovenie pracovných zmlúv,
• zodpovedá za správne zaradenie zamestnancov do  platových tried,
• rozväzuje pracovný pomer so zamestnancami školy v zmysle Zákonníka práce,
• určuje nástup dovolenky na zotavenie podľa plánu dovoleniek,
• vysiela zamestnancov na pracovné cesty,
• poskytuje pracovné voľno pri krátkodobých prekážkach v práci zo strany zamestnanca a pri prekážkach z dôvodu všeobecného záujmu,
• nariaďuje prácu  nadčas, rozhoduje o vhodnom čase čerpania náhradného voľna, prípadne vhodnejšej úprave pracovného času,
• určuje vecné náplne pracovných funkcií všetkých kategórií zamestnancov školy,
• rozhoduje o presune čerpania dovolenky z času školských prázdnin na dobu počas  

školského roku v opodstatnených prípadoch (napr. pridelenie kúpeľnej liečby,

rekreácia),

• rozhoduje o pridelení počtu nadpočetných hodín pedagogickým zamestnancom,
• rozhoduje o pridelení počtu hodín externým učiteľom a podľa nadobudnutej kvalifikácie,
• zabezpečuje výchovno-vzdelávací proces kvalifikovanými zamestnancami podľa nadobudnutého vzdelania pre vyučovanie jednotlivých predmetov v zmysle platných predpisov o odbornej a pedagogickej spôsobilosti pedagogických zamestnancov,
• sústavne sa stará o odborný rast zamestnancov školy,
• zamestnancom prideľuje práce so zreteľom na ich schopnosti, skúsenosti a zdravotný stav,
• vytvára vhodné pracovné podmienky na pracoviskách školy, aby výkon práce bol kvalitný,   hospodárny a bezpečný,
• určuje termíny pracovných a pedagogických porád,
• zodpovedá za dodržiavanie všetkých ustanovení  zákona č. 552/2003 o výkone práce vo verejnom záujmov, Zákonníka práce, vnútorných smerníc a iných predpisov
• zodpovedá za nerušený priebeh výchovy v ŠKD  a týždennú starostlivosť o deti v ŠI,
• zodpovedá za nerušený priebeh činnosti v CŠPP

• zodpovedá za včasné a presné vyhotovenie a odoslanie štatistických výkazov príslušným orgánom
• zodpovedá za dodržiavanie zákona 211/2000 Z .z. o slobodnom prístupe k informáciám.

 

 

Riaditeľka  školy spolupracuje:

 

• so zriaďovateľom,
• samosprávou a mestským zastupiteľstvom,
• školami a školskými zariadeniami v meste a na ostatných úrovniach,
• s  nadriadenými orgánmi,
• s  radou školy a rodičovskou radou,
• so spoločenskými, kultúrnymi a športovými organizáciami v meste a na ostatných úrovniach.

Zástupkyne  riaditeľky  školy :

 

Zástupkyne  riaditeľky    školy menuje a odvoláva riaditeľka  školy.  Prvá pedagogická  zástupkyňa   zastupuje riaditeľku  v plnom rozsahu v prípade jej neprítomnosti. Je štatutárnym zástupcom školy. Zároveň zodpovedá za  koordináciu výchovno-vzdelávacej práce na škole. Do jej priamej riadiacej pôsobnosti patrí 1. 2. stupeň A, B variant ,  praktická škola, zabezpečuje zastupovanie za neprítomných učiteľov, resp. asistentov učiteľa. Okrem toho kontroluje  pedagogickú  dokumentáciu  pedagogických zamestnancov patriacich pod vej vedenie  na škole.   Do priamej riadiacej pôsobnosti druhého  pedagogického k zástupca patrí ZŠ pre žiakov s AU, ŠMŠ, C variant a  záujmové útvary na škole,  zabezpečuje údaje do aSc agendy a RISu, kontroluje  pedagogickú  dokumentáciu  pedagogických zamestnancov patriacich pod vej vedenie.  V prípade neprítomnosti jedného z pedagogických zástupcov sa títo vzájomne zastupujú / s výnimkou úloh vyplývajúcich z postavenia štatutárneho zástupcu školy/.  V prípade neprítomnosti vedúcej vychovávateľky zodpovedá za činnosť ŠKD a ŠI prvý pedagogický zástupca riaditeľa.

 

Prvá zástupkyňa riaditeľky školy:

• upozorňuje riaditeľku  školy na porušenie pracovnej disciplíny, resp. právneho  poriadku v činnosti školy a navrhuje opatrenia na ich odstránenie
• poskytuje a zabezpečuje informácie o pedagogicko-organizačnom zabezpečení výchovno-vzdelávacieho procesu na škole
• v spolupráci s druhou  zástupkyňou  zhotovuje rozvrh vyučovania
• eviduje prihlášky žiakov na náboženskú a etickú výchovu a následne stanovuje rozvrh vyučovania týchto predmetov
• eviduje rozhodnutia vydané riaditeľkou školy
• pripravuje pracovné podklady pre zasadnutia pedagogickej rady školy
• zúčastňuje sa na pedagogickom riadení školy a priamej výchovno-vzdelávacej práce so žiakmi
• v spolupráci s výchovným poradcom a triednymi učiteľmi priebežne kontroluje a vyhodnocuje školskú dochádzku žiakov a v prípade zanedbávania povinnej školskej dochádzky upozorňuje riaditeľku  školy , prípadne priamo upovedomí odbor sociálnych vecí na daný stav
• v spolupráci s ostatnými učiteľmi vypracováva podľa pokynov riaditeľky návrh celoročného plánu práce

• uskutočňuje hospitácie na vyučovaní a výchovnej činnosti, vyhodnocuje ich a o výsledkoch informuje riaditeľku  a pedagogickú radu školy
• zodpovedá riaditeľke školy za dodržiavanie predpisov bezpečnosti pri práci, činnosti požiarnej a civilnej ochrany
• kontroluje dokumentáciu pedagogických pracovníkov /osobné spisy žiakov, triedne výkazy, triedne knihy/ patriacich pod vej vedenie 
• zodpovedá za včasné objednanie tlačív na pedagogickú dokumentáciu
• spolupracuje so sociálnym odborom príslušného okresného úradu, OR PZ
• uvoľňuje pedagogických  pracovníkov, ktorí patria do jeho priamej  riadiacej pôsobnosti na čas nevyhnutný na lekárske ošetrenie
• zabezpečuje zakúpenie a vyhotovenie podkladov pre vyúčtovanie učebných potrieb pre žiakov v hmotnej núdzi
• zodpovedá za spracovanie,  evidenciu a vyúčtovanie sociálneho štipendia žiakov praktickej školy
• zodpovedá za archiváciu pedagogickej dokumentácie
• zodpovedá za predkladanie mesačnej dochádzky zamestnancov na škole
• zodpovedá za správoplatnenie rozhodnutí vydaných riaditeľkou školy
• vypracováva mesačné plány práce

 

 

Druhá zástupkyňa  riaditeľky školy:

• upozorňuje riaditeľku školy na porušenie pracovnej disciplíny, resp. právneho  poriadku v činnosti školy a navrhuje opatrenia na ich odstránenie
• zúčastňuje sa na pedagogickom riadení školy a priamej výchovno-vzdelávacej práce so žiakmi
• kontroluje príchody učiteľov na pracovisko

• kontroluje fond učebníc, učebných potrieb, metodického materiálu

• kontroluje dokumentáciu pedagogických zamestnancov /osobné spisy žiakov, triedne výkazy, triedne knihy/ patriacich pod vej vedenie 

• kontroluje činnosť krúžkov, metodických orgánov a predmetových komisií
• v prípade neprítomnosti riaditeľky  školy zodpovedá za činnosť C ŠPP a rieši vzniknuté úlohy

• uskutočňuje hospitácie na vyučovacích hodinách, vyhodnocuje ich a o výsledkoch informuje riaditeľku a pedagogickú radu školy
• zodpovedá za spracovanie a evidenciu vzdelávacích poukazov
• zabezpečuje kompletné a včasné spracovanie a predkladanie štatistických výkazov podľa potreby
• uvoľňuje pedagogických  pracovníkov, ktorí patria do jeho priamej  riadiacej pôsobnosti na čas nevyhnutný na lekárske ošetrenie
• zodpovedá za odovzdanie zoznamu žiakov v HN  Mestu Považská Bystrica  a následné hlásenie zmien
• sumarizuje a zasiela  podklady  - výrobky žiakov na jednotlivé súťaže
• vyhotovuje uznesenia  z pedagogických rád a pracovných porád
• denne predkladá riaditeľke školy požiadavky od učiteľov (dovolenkové lístky, žiadosti o P)

 

Finančná účtovníčka

Je priamo podriadená riaditeľke  školy a zodpovedá za tieto činnosti :

• zodpovedá za evidenciu a riadne hospodárenie s majetkom školy

• spolupracuje pri majetkovo - právnom vysporiadaní školy s OÚ a prípadne s ďalšími subjektami
• zabezpečuje podklady pri uzatváraní hospodárskych zmlúv s inými právnymi subjektami
• vypracováva podklady k spracovaniu ročného rozpočtu školy a ročného plánu na neinvestičné, stavebné práce a práce spojené s údržbou školy
• spoločne s bezpečnostným technikom školy zabezpečuje a kontroluje vykonávanie revízií elektrických inštalácií, bleskozvodu a iných zariadení, vrátane odstránenia vád
• uskutočňuje platobný styk s organizáciami
• vypracováva mesačné finančné plány  čerpania rozpočtu
• vypracováva mesačné uzávierky čerpania rozpočtu
• predkladá štvrťročne uzávierky čerpania rozpočtu a tieto odovzdáva na OU Trenčín
• kontroluje správnosť faktúr, splátkových listov a záloh na stavebné práce, energie a pod.
• vypracováva koncoročnú správu o hospodárení a predkladá ju na OU Trenčín
• vykonáva finančnú kontrolu finančných operácií /výnimku tvoria účtovné doklady ŠJ/
• vykonáva dozor nad dodržiavaním rozpočtových pravidiel a predpisov o finančnom hospodárení a vypracováva návrh opatrení na zabezpečenie plnenia úloh rozpočtu
• zodpovedá  za dodržiavanie zákona o verejnom obstarávaní
• zodpovedá za evidenciu a  kontrolu  cestovných príkazov
• zodpovedá za vyúčtovanie sociálneho štipendia
• sleduje čerpanie mimorozpočtových prostriedkov
• odovzdáva na Mestský úrad Považská Bystrica vyúčtovanie finančných prostriedkov určených na zakúpenie učebných potrieb žiakov v hmotnej núdzi

 

Mzdová účtovníčka

Je priamo podriadená riaditeľke školy.

Ďalej :

• zodpovedá za riadne vedenie mzdovej a personálnej agendy a podkladov súvisiacich so mzdovou agendou v súvislosti s platnými mzdovými predpismi
• komplexne spracováva mzdy výpočtovou technikou
• vykonáva administratívne práce v oblasti dávok nemocenského poistenia a spracováva  štatistické hlásenia. Tieto odosiela v stanovených termínoch štatistickému úradu a nadriadeným orgánom
• vyhotovuje výkazy odvodov zo miezd do fondov, daní, zrážok zo miezd a výplat miezd
• vybavuje korešpondenciu mzdového úseku a sleduje nové právne v oblasti miezd, DNP, PND, daní zo mzdy, odvodov poistného a iné
• zabezpečuje vydávanie potvrdení o zamestnaní s uvedením skutočností  pre posúdenie nároku na dovolenku na zotavenie, záväzkov pracovníkov voči organizácii, vykonávaných zrážkach, potvrdení o zdaniteľnej mzde
•  

Referent na úseku financovania, rozpočtovania a administratívy

• vykonáva funkciu pokladníčky školy, vedie pokladničnú knihu školy a dokumentuje pokladničné operácie
• vedie knihu objednávok pre školu a tieto objednávky potvrdzuje
• vyhotovuje korešpondenciu riaditeľky a vedúcich pracovníkov jednotlivých oddelení
• vykonáva ostatné administratívne práce podľa pokynov riaditeľky školy
• zodpovedá za archiváciu ekonomickej a mzdovej dokumentácie
• zabezpečuje pokladničný styk s bankou na výber pokladničnej  hotovosti, za ktorú  má hmotnú zodpovednosť
• sumarizuje podklady od triednych učiteľov, ktoré slúžia ako podklad na vyplácanie cestovného
• metodicky usmerňuje inventarizačnú komisiu za účelom dodržiavania vyhlášky o účtovníctve
• zodpovedá za správnosť vyplácania cestovného žiakom
• vedie sklad všeobecného materiálu
• v spolupráci so zodpovednými pedagogickými zamestnancami pripravuje vyúčtovanie akcií záujmových útvarov, krúžkov a  mimoškolských  akcií
•  vedie evidenciu potvrdeniek pre žiakov z  DeD a DCHD
• pripravuje potvrdenia o návšteve školy
• zodpovedá za evidenciu prijatej a odoslanej pošty
• v spolupráci s finančnou účtovníčkou zodpovedá za evidenciu a riadne hospodárenie s majetkom školy
• zabezpečuje vybavenie školy základným vnútorným vybavením
• zabezpečuje zverejňovanie zmlúv

 

 

Vedúca vychovávateľka

Je priamo podriadená riaditeľke školy:

• podľa pokynov riaditeľky školy organizuje a zabezpečuje výchovu v ŠKD a ŠI

• uskutočňuje hospitácie v jednotlivých výchovných skupinách, vyhodnocuje ich a o výsledkoch informuje riaditeľa a pedagogickú radu školy
• zodpovedá za účelné využitie pracovného času vychovávateliek ŠKD a ŠI   a pomocných vychovávateliek
• v spolupráci s ostatnými vychovávateľkami vypracováva podľa pokynov riaditeľky  návrh celoročného plánu práce
• na základe štátneho výchovného programu vypracováva školský výchovný program ŠKD a ŠI a kontroluje jeho dodržiavanie,
• riadi pracovné porady vychovávateliek a závery z nich predkladá riaditeľke školy,
• predkladá riaditeľke školy požiadavky na zabezpečenie výchovnej činnosti ŠKD a ŠI,
• zostavuje časový rozvrh služieb vychovávateliek a zabezpečuje zastupovanie a jednotné vedenie  pedagogickej dokumentácie,  vykonáva bežné administratívne práce, ktoré súvisia a jej riadiacou činnosťou
• zodpovedá za vedenie kľúčového systému na škole
• zodpovedá za predkladanie mesačnej dochádzky zamestnancov  ŠKD a ŠI
• zodpovedá  a kontroluje   dodržiavanie zákona č. 428/2002 o ochrane osobných údajov v znení neskorších predpisov u všetkých zamestnancov školy
• vypracováva pracovné náplne ped. zamestnancom na úseku ŠKD a ŠI
• uvoľňuje pedagogických  zamestnancov, ktorí patria do jej priamej  riadiacej pôsobnosti na čas nevyhnutný na lekárske ošetrenie
• upozorňuje riaditeľku školy na porušenie pracovnej disciplíny, resp. právneho  poriadku v činnosti školy a navrhuje opatrenia na ich odstránenie
• vedie evidenciu o neprítomných vychovávateľoch  a pripravuje ich zastupovanie
• kontroluje príchody vychovávateľov  na pracovisko
• zodpovedá za aktualizáciu informácií na webovej stránke školy
• riadi a kontroluje prácu prevádzkových zamestnancov školy / upratovačky/, vypracováva im pracovné náplne. 

 

 

Vedúca školskej jedálne

 

Je priamo podriadená riaditeľke školy.  Plní tieto úlohy :

• zabezpečuje plynulý chod školskej jedálne, zodpovedá za organizáciu celej prevádzky, po dohode s riaditeľkou školy určuje a organizuje príchod stravníkov do jedálne v súlade s prevádzkovými možnosťami  jedálne a rozvrhom vyučovacích hodín
• v spolupráci s hlavnou kuchárkou a vedúcou výchovy zostavuje jedálny lístok vždy na týždeň dopredu
• prepočítava podľa receptúr nutričnú hodnotu podávanej stravy a stará sa o vysokú úroveň školského stravovania
• dbá, aby pokrmy boli upravené chutne, načas, v zodpovedajúcom množstve a kvalite
• objednáva a obstaráva potraviny, inventár  a ostatné potreby pre jedáleň  a zároveň  zodpovedá za správnu kvalitu prijatých potravín i za ich správne uskladnenie
• pri obstarávaní potravín a inventára jedálne zodpovedá za dodržiavanie zákona o verejnom obstarávaní
• vykonáva základnú kontrolu finančných operácií ŠJ
• zabezpečuje dodržiavanie programu HACCP pri výrobe jedál, dbá na to, aby podriadení zamestnanci dodržiavali technologické postupy a zásady hygieny
• vykonáva dozor nad dodržiavaním rozpočtových pravidiel a predpisov o finančnom hospodárení
• dodržuje pokyn na úpravu finančných limitov pri nákupe potravín a úhrady na stravovanie, objednáva a obstaráva potraviny v zmysle zákona o verejnom obstarávaní
• robí pravidelné kontroly bezchybnosti uskladnených potravín
• zabezpečuje postupné dováranie a prípravu jedál,  ktorých nutričné, chuťové a vzhľadové vlastnosti by dlhším časom podávania  strácali na kvalite
• vedúca jedálne je bezprostrednou nadriadenou pracovníčkam jedálne a po dohode s riaditeľkou školy rozvrhuje pracovný čas pracovníčok kuchyne
• v prípade neprítomnosti pracovníčky kuchyne zabezpečí ich zastupovanie
• zodpovedá za náležitú údržbu inventára jedálne a kuchyne
• vypracováva vecne a správne vnútorné smernice školskej kuchyne a jedálne
• zodpovedá za vypracovanie pracovných náplní zamestnancom, ktorí patria do jej priamej riadiacej pôsobnosti
• vedie evidenciu  predpisu, platieb  a pohľadávok ošetrovného a stravného
• zodpovedá za dodržiavanie noriem THC
• zabezpečuje a vedie  evidenciu o odbere kuchynského odpadu
• dodržuje pokyn na úpravu finančných limitov pri nákupe potravín a úhrady na stravovanie, objednáva a obstaráva potraviny v zmysle zákona o verejnom obstarávaní. Zodpovedá za správnu kvalitu preberaných potravín a ostatných potrieb i za správne uskladnenie tovaru, vykonáva pravidelné kontroly bezchybnosti uskladnených potravín
• vedie evidenciu žiakov v hmotnej núdzi, ktorí sa stravujú, sumarizuje a mesačne odovzdáva vyúčtovanie finančných prostriedkov určených na  tento účel zodpovednej pracovníčke MsÚ.

 

 

 Čl. 11 

Poradné orgány školy a komisie

 

Poradnými orgánmi riaditeľky školy sú :

Rada školy

Je to iniciatívny a poradný samosprávny orgán, vyjadrujúci a presadzujúci verejné záujmy a záujmy žiakov, rodičov, pedagogických zamestnancov a ostatných zamestnancov v oblasti  výchovy a vzdelávania.

 

Pedagogická rada školy

     Je jednou z organizačných foriem činnosti pedagogického zboru. Je najvyšším poradným orgánom riaditeľky školy. Jej postavenie, poslanie a priebeh rokovania sú vymedzené v rokovacom poriadku pedagogickej rady. Zasadá spravidla 6 krát ročne. Zvoláva ju podľa plánu, prípadne podľa potreby riaditeľka  školy. Členmi pedagogickej rady sú všetci pedagogickí zamestnanci školy. Uskutočňuje vyhodnotenie výchovno-vzdelávacích výsledkov, prerokúva plán práce, školský vzdelávací program, výchovný program a iné dôležité dokumenty školy. Schvaľuje  rozvrh hodín, plán práce,  prijatie nových žiakov, vyhodnocovaciu  správu a i.

 

Gremiálna rada riaditeľky školy

Je zložená z vedúcich pracovníkov jednotlivých útvarov školy. Zvoláva ju riaditeľka školy podľa potreby /najmenej jeden krát za dva mesiace/ .  Je  iniciatívny a poradný  orgán vyjadrujúci a presadzujúci  záujmy  pedagógov v oblasti výchovy a vzdelávania, presadzujúci záujmy jednotlivých organizačných zložiek a súčastí školy prostredníctvom zodpovedných vedúcich jednotlivých úsekov. 

 

Výbor rodičovského združenia

Je  iniciatívnym  orgánom  rodičov žiakov školy a zastupuje ich záujmy.  Je to riadiaci orgán Rodičovského združenia. Rodičovské združenie je nezávislé dobrovoľné združenie rodičov alebo iných zákonných zástupcov žiakov. Členmi rodičovskej rady sú zvolení rodičia. Rodičovské združenie má právnu subjektivitu, čo mu umožňuje pomáhať škole finančne i materiálne.

Výchovný poradca

Venuje sa profesijnej orientácii žiakov, usmerňuje ich pri výbere učebných oborov, zabezpečuje dokumentáciu žiakov – psychologické a odborné vyšetrenia žiakov.

Je zodpovedný za rediagnostické vyšetrenia žiakov. 

V spolupráci s triednymi učiteľmi, vedením školy,  CPPPaP, CŠPP, UPSVaR a OR PZ  rieši problémové správanie u žiakov,  úzko spolupracuje s koordinátorom prevencie patologických javov.

Zabezpečuje odosielanie prihlášok žiakov na strednú školu.

Je členom odbornej  komisie  a komisie pre komisionálne skúšky.

Je zodpovedný za export dát do ŠVS podľa  záujmu žiakov o štúdium na  ŠVS Liptovský Mikuláš. 

 

Čl. 12

Práva, povinnosti a zodpovednosť pracovníkov školy

 

Každý pracovník je povinný dodržiavať všeobecné právne a vnútorné školské predpisy.

Pracovníci sú povinní riadne si plniť svoje povinnosti vyplývajúce  z pracovno-právnych vzťahov a funkcie, ktorou boli v organizácii poverení.

Podrobné povinnosti pracovníkov sú stanovené v pracovnej náplni každého pracovníka.

Každý pracovník má najmä tieto povinnosti a zodpovednosť:

• plniť príkazy  priameho nadriadeného
• dodržiavať pracovný čas a využívať fond pracovnej doby na plnenie pracovných úloh
• dodržiavať predpisy na úseku ochrany a bezpečnosti pri práci a požiarnej ochrany
• ochraňovať vlastníctvo štátu, riadne hospodáriť a nakladať s majetkom školy a chrániť ho pred zničením, poškodením, stratou alebo zneužitím upozorniť ihneď svojho nadriadeného na nesprávnosť jeho príkazu a odmietnuť jeho vykonanie,  ak je jeho splnenie trestné alebo sa prieči zákonu a túto skutočnosť ihneď oznámiť vyššiemu orgánu
• každý vedúci pracovník plní úlohy, ktorými je poverený v oblasti CO

 

Každý pracovník má tieto práva:

• právo na odmenu za vykonanú prácu podľa jej množstva, akosti a spoločenského významu
• zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci, právo na odpočinok a zotavenie po práci
• požadovať pomôcky pre plnenie daných úloh a vykonanie opatrení potrebných pre bezpečnú  prácu
• dostať dovolenku na zotavenie v dĺžke a za podmienok stanovených v zákonníku práce
• oboznámiť sa s organizačným poriadkom, vnútorným poriadkom, mzdovými, bezpečnostnými a ostatnými predpismi vzťahujúcimi sa k jeho pracovisku a práci, ktorú vykonáva

 

Každý vedúci pracovník má okrem spomínaných práv tieto:

• poznať úlohy a chod  práce školy, pôsobnosť školy v rozsahu potrebnom na výkon danej funkcie
• priebežne oboznamovať podriadených pracovníkov s predpismi a úlohami, ktoré sa dotýkajú ich činnosti, prerokovať s nimi závažné otázky týkajúce sa plnenia týchto úloh
• vydávať príkazy podriadeným pracovníkom a sledovať dodržiavanie pracovnej disciplíny
• zastaviť prácu  na zverenom pracovisku, pokiaľ by pokračovanie v práci mohlo ohroziť život alebo zdravie pracovníkov, detí, prípadne majetok školy

 

 

 

Štvrtá časť

Čl. 13

 Záverečné ustanovenia

 

 

Organizačný poriadok je záväzný predpis, ktorý usporadúva vzťahy školy k iným inštitúciám, vzťahy a hlavné práva a povinnosti pracovníkov školy a ďalšie vzťahy súvisiace s prevádzkou školy.

Súčasťou organizačnej normy je:

• Zriaďovacia listina
• Štatút SŠI v Považskej Bystrici

 

Tento organizačný poriadok nadobúda účinnosť   1.septembra  2019

 

V Považskej Bystrici  26.08.2019

                                                                      Mgr. Darina Pristachová

                                                  riaditeľka školy

 

 

 

 

 

Školský rok 2020/2021

 

Organizačná štruktúra školy- organizačné zložky školy

 

 

Organizačná štruktúra školy – súčasti školy

 

 

 

 

 

Dodatok č. 1

 

 

 

k Organizačnému poriadku školy zo dňa 26.08.2019

 

            Od 01.09.2020 sa vypúšťajú všetky informácie týkajúce sa  súčasti školy - školského internátu z dôvodu Rozhodnutia riaditeľky školy zo dňa 12.08.2020 o prerušení prevádzky školského internátu v školskom roku 2020 /2021.

 

 

 

Účinnosť dodatku

 

 

Tento dodatok nadobúda účinnosť dňom 1. septembra 2020 a je platný až do 31.08.2021.

 

 

 

 

 

V Považskej Bystrici, dňa 25.08.2020

                                                                                                             

                                                                                   .............................................................

                                                                                       Mgr. Darina Pristachová  

                                                                          riaditeľka školy     

 

 

Org._struktura(2).docx